Перспективные педагоги Перми войдут в «Кадровый резерв»
31.10.2017
В 2017–2018 учебном году департамент образования администрации Перми реализует проект «Кадровый резерв», созданный для решения вопроса назначения готовых кандидатов на должности руководителей образовательных учреждений.
В школе «Точка» прошло первое занятие участников проекта. Будущие руководители познакомились с молодыми управленцами. Директор школы № 25 Оксана Чеклецова и директор детско-юношеского центра «Фаворит» Роман Азманов поделились своей историей успеха: опытом вхождения в должность, основными трудностями и первыми результатами. После первого занятия каждый участник проекта определил для себя навыки руководителя, которыми он обладает, и то, над чем ему следует поработать в течение года. А в качестве домашнего задания педагогам необходимо будет продумать идею их будущего образовательного учреждения.
Участники проекта были отобраны из числа потенциально готовых кандидатов, а также молодых педагогов-активистов и победителей конкурсов профессионального мастерства. Они участвовали в ассесмент-центрах, направленных на выявление организаторских способностей, лидерских качеств, инициативы, готовности работать в команде и принимать решения. Лучшие из них — 36 успешных учителей и заместителей директоров — сейчас участвуют в проекте. В течение года их будут диагностировать на ценностные и карьерные ориентиры, социальные установки и профессиональную компетентность, а также обучать стратегическому, кадровому, финансовому менеджменту и решению практических задач. С января 2018 года самые успешные смогут поработать с наставниками — действующими руководителями образовательных учреждений города. А к концу учебного года в кадровом резерве появится не менее 30 кандидатов на должности руководителей образовательных учреждений, не менее 20 из них будут подготовлены к назначению.
В школе «Точка» прошло первое занятие участников проекта. Будущие руководители познакомились с молодыми управленцами. Директор школы № 25 Оксана Чеклецова и директор детско-юношеского центра «Фаворит» Роман Азманов поделились своей историей успеха: опытом вхождения в должность, основными трудностями и первыми результатами. После первого занятия каждый участник проекта определил для себя навыки руководителя, которыми он обладает, и то, над чем ему следует поработать в течение года. А в качестве домашнего задания педагогам необходимо будет продумать идею их будущего образовательного учреждения.
Участники проекта были отобраны из числа потенциально готовых кандидатов, а также молодых педагогов-активистов и победителей конкурсов профессионального мастерства. Они участвовали в ассесмент-центрах, направленных на выявление организаторских способностей, лидерских качеств, инициативы, готовности работать в команде и принимать решения. Лучшие из них — 36 успешных учителей и заместителей директоров — сейчас участвуют в проекте. В течение года их будут диагностировать на ценностные и карьерные ориентиры, социальные установки и профессиональную компетентность, а также обучать стратегическому, кадровому, финансовому менеджменту и решению практических задач. С января 2018 года самые успешные смогут поработать с наставниками — действующими руководителями образовательных учреждений города. А к концу учебного года в кадровом резерве появится не менее 30 кандидатов на должности руководителей образовательных учреждений, не менее 20 из них будут подготовлены к назначению.
© Вечерние ведомости
Читать этот материал в источнике
Читать этот материал в источнике
За год на трассах Свердловской области спасли сотни жизней
Понедельник, 29 декабря, 20.27
Археологические находки вынуждают менять планы по застройке Старого ВИЗа
Понедельник, 29 декабря, 19.58
Молодой водитель осуждён за гибель пассажира в ДТП на трассе под посёлком Шаля
Понедельник, 29 декабря, 19.44